![PDF) Δημάκος, Γ., Ζαράνης, Ν. & Τσικοπούλου, Σ. (2010). Μελετώντας τη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης σε Συνεργατικές Δραστηριότητες με Χρήση ΤΠΕ στην Αξονική Συμμετρία, In the 14th Panhellenic Conference on Informatics (PCI) 2010, PDF) Δημάκος, Γ., Ζαράνης, Ν. & Τσικοπούλου, Σ. (2010). Μελετώντας τη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης σε Συνεργατικές Δραστηριότητες με Χρήση ΤΠΕ στην Αξονική Συμμετρία, In the 14th Panhellenic Conference on Informatics (PCI) 2010,](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/33584552/mini_magick20181219-12219-vc4m9f.png?1545286534)
PDF) Δημάκος, Γ., Ζαράνης, Ν. & Τσικοπούλου, Σ. (2010). Μελετώντας τη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης σε Συνεργατικές Δραστηριότητες με Χρήση ΤΠΕ στην Αξονική Συμμετρία, In the 14th Panhellenic Conference on Informatics (PCI) 2010,
![DOC) Vygotsky - Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης | Ιωάννα Γιαννακοπούλου / Ioanna Giannakopoulou - Academia.edu DOC) Vygotsky - Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης | Ιωάννα Γιαννακοπούλου / Ioanna Giannakopoulou - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/65209357/mini_magick20201217-15384-19ii48i.png?1608231684)
DOC) Vygotsky - Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης | Ιωάννα Γιαννακοπούλου / Ioanna Giannakopoulou - Academia.edu
![DOC) 1. ΚΟΣΜΑΣ, Η. (2017). Η θεωρία του Jean Piaget και του Lev Vygotsky για την γνωστική ανάπτυξη στην προσχολική ηλικία. Εφαρμογές και κριτική προσέγγιση. Τα Πρακτικά του 4ου Συνεδρίου: Νέος Παιδαγωγός, DOC) 1. ΚΟΣΜΑΣ, Η. (2017). Η θεωρία του Jean Piaget και του Lev Vygotsky για την γνωστική ανάπτυξη στην προσχολική ηλικία. Εφαρμογές και κριτική προσέγγιση. Τα Πρακτικά του 4ου Συνεδρίου: Νέος Παιδαγωγός,](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/53207093/mini_magick20180819-7002-a3l7n8.png?1534730363)